《同分母分数加、减法教学设计》.docVIP

《同分母分数加、减法

教学设计》

鄢陵县柏梁镇张坊学校张志鹏

人教版小学数学五年级下册

同分母分数加、减法

一、教学内容

《义务教育教科书数学》（人教版）五年级下册第六单元第89页例1。

在学习本节课之前学生已经掌握了整、小数加、减法的意义及其计算方法，并在三年级上册，已经学习了简单的同分母分数加、减法，本册书第四单元学习了分数的意义和性质，这些都为本节课的学习打下了基础。

二、教学目标

1.借助几何直观，在解决问题的过程中，通过独立探究、同桌交流，理解同分母分数加、减法的算理和含义，渗透数形结合思想。

2.过观察、讨论两个算式的共同点，概括出同分母分数加减法的计算法则，并利用所学的知识