《大步走与游戏》教学设计.docVIP

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小学体育与健康《大步走与游戏》教学设计

教学内容：1.大步走2.游戏：五步接龙

教学目标：

1.使学生掌握大步走的正确姿势，发展走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。

2.在各种走的练习与游戏中，能够与同伴愉快地合作，体验走的练习与游戏的乐趣。

教学过程：

?一、开始部分（课堂常规）

1.师生问好,查看人数,检查服装。

2.宣布本次课内容。

3.游戏：“喊数抱团”

每个小组围一个圈，自然走向前走，听到老师喊的数后迅速成团。比一比哪个小组动作最快？

二、基本部分

教师讲解大步走动作方法和要点：大步走是发展走的能力的一种手段主要是加大步幅的同时