2026年高考物理一轮总复习第16课时曲线运动、运动的合成与分解.docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于湖北
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2026年高考物理一轮总复习第16课时曲线运动、运动的合成与分解.docx

第四章

曲线运动

生活实践类

生活中的抛体运动,自行车、汽车、火车转弯等动力学及临界问题,水流星,体育运动中的圆周运动问题

学习探究类

小船渡河模型,绳、杆速度分解模型,与斜面或圆弧面有关的平抛运动,圆周运动的传动问题,圆锥摆模型,水平面内、竖直面内圆周运动的临界问题,圆周运动中的轻绳、轻杆模型

第16课时曲线运动运动的合成与分解

目标要求1.理解物体做曲线运动的条件,掌握曲线运动的特点。2.理解运动的合成与分解是处理曲线运动的一种重要思想方法。3.会用运动的合成与分解处理小船渡河、关联速度等问题。

考点一曲线运动的条件和特征

1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。

2.曲线运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。

(1)a恒定:匀变速曲线运动;

(2)a变化:非匀变速曲线运动。

3.做曲线运动的条件:

4.速率变化的判断

例1(2025·浙江省名校新高考研究联盟联考)如图所示,乒乓球从斜面滚下后,以某一速度在水平的桌面上做直线运动。在与乒乓球路径垂直的方向上放一个直径略大于乒乓球的纸筒。当乒乓球经过纸筒正前方时,用吸管对着球横向吹气。下列说法正确的是()

A.乒乓球仍沿着直线运动

B.乒乓球将偏离原来的运动路径,但不进入纸筒

C.乒乓球一定能进入纸筒

D.只有用

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