部编版二年级下册语文1.古诗二首.pptxVIP

人们对春天有着特殊的感情，你知道这是什么感情吗？不同时期、不同人物会运用不同的语言形式，表达同一种情感——热爱春天。今天，我们就来欣赏一下古人所作的两首赞春古诗。;1古诗二首;歌咏;化妆;裁剪;黄莺;堤坝;生字写一写;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;;;;咏柳

［唐］贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;译文：

好像用碧玉打扮起来的高高的柳树，

万千柳条像绿丝带一样低垂着。

不知道这细长的叶子是谁裁剪出来的，

原来是二月的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

;整体感知;“咏”是用诗词等来叙述，本诗中是歌颂赞美的意思。柳树在春天发芽，是春天有代表性的景物，作者描写柳树，不只是在赞美柳树，还是在借柳树歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。;课文解读;2.诗的后两句主要写的什么？;村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。;译文：

早春二月，青草渐渐发芽，黄莺飞来飞去，杨柳披着长长的绿枝条轻拂堤岸，沉醉在如烟的春色中。

村里的孩子们放学后急忙跑回家，趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

;课文解读;2.后两句诗主要写了什么？;3.后两句诗刻画了什么