山西工商学院本科生毕业论文
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幼儿参与幼儿园环境创设中存在的问题及提升策略
摘要
环境对幼儿的成长和发展十分重要,让幼儿参与环境创设更是重中之重。有效的环境创设与利用,有利于引发、支持幼儿积极自主的与环境发生互动,激发幼儿主体性,激起幼儿的探索和认知的积极性,从而真正调动幼儿的兴趣,让幼儿主动地在互动中获得各方面能力的发展。
本研究以北京市朝阳区朝花幼儿园为研究对象,采用文献法、观察法和访谈法,在调查幼儿参与幼儿园环境创设现状的基础上,根据以往的经验和研究成果,和自己的考察和分析,查明问题,然后汇总并提出提升幼儿参
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