部编版二年级下册第四单元《彩色的梦》教
案
《彩色的梦》教学设计
一、课程标准要求
《彩色的梦》是一首充满童真童趣的诗歌。课程标准对于二年级学生在阅
读方面要求:喜欢阅读,感受阅读的乐趣;结合上下文和生活实际了解课文
中词句的意思,在阅读中积累词语;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美
好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法
并乐于与人交流。同时要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课
文。
二、主要内容
这首诗歌描述了小朋友
部编版二年级下册第四单元《彩色的梦》教
案
《彩色的梦》教学设计
一、课程标准要求
《彩色的梦》是一首充满童真童趣的诗歌。课程标准对于二年级学生在阅
读方面要求:喜欢阅读,感受阅读的乐趣;结合上下文和生活实际了解课文
中词句的意思,在阅读中积累词语;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美
好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法
并乐于与人交流。同时要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课
文。
二、主要内容
这首诗歌描述了小朋友
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