原创力文档部编版六年级上册《草原》教学设计
部编版六年级上册《草原》教学设计
一、课程标准要求
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，在阅读方面，学生要具
有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。在阅读中体会作者的思想感
情，初步领悟文章的基本表达方法。对于文学作品，要能感受作品中生动的
形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的
阅读感受。《草原》作为一篇经典散文，要求六年级学生能够通过阅读，理
解作者笔下草原的美景与蒙汉人民的深厚情谊，体会作者借景抒情的表达方
法，提升文学鉴赏与语言运用能力。
二、
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