部编版三年级上册《秋天的雨》教案
一、课程标准要求
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对第二学段(3-4年级)阅
读教学提出了明确要求。学生要能够用普通话正确、流利、有感情地朗读课
文;能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作
用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;能积累课文中
的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。《秋天
的雨》这篇课文语言优美,富有童趣,符合这一阶段学生的认知和学习需
求,旨在培养学生的阅读理解能力和语言积累能力,同时引导学生感受大自
然的美好。
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