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- 2026-04-25 发布于江苏
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第一单元第10课时：容积
年级：五年级教材版本：北京版
授课教师单位及姓名：
指导教师单位及姓名：
一、教学背景简述
教材把“容积”这一知识安排在学生认识了体积单位和长方体以及正方体体
积计算之后，便于学生运用体积的知识建立容积概念，理解体积单位与容积单位
之间的关系。
但是容积与体积即有联系又有区别。教学时通过创设丰富的现实生活情境，
学生在动手操作、解决问题中发现体积与容积的异同，提出自己的疑问与思考。
在活动中，发展分
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