（40页PPT）分类加法计数原理与分步乘法计数原理.pptxVIP

6.16.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理刷基础

1.有4位教师分别在同一年级的4个班中担任，在数学测验时要求每位教师不能在本班监考，则监考的方法有()BA.8种 B.9种 C.10种 D.11种

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?CA.25 B.20 C.10 D.16

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归纳总结应用分步乘法计数原理的注意事项（1）利用分步乘法计数原理解决问题时要注意按事件发生的过程来合理分步,即分步是有先后顺序的,并且分步必须满足：完成一件事的各个步骤是相互依存的,只有各个步骤都完成了,才算完成这件事.（2）谨记分步必须满足的两个条件：一是各步骤互相独立,互不干扰；二是步与步之间确保连续,逐步完成.

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5.[吉林部分学校2024高二期中联考]10800的不同正因数的个数为()BA.70 B.60 C.90 D.80

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解析如图标号.?

归纳总结涂色问题的解题规律①对于区域涂色问题,可根据分步乘法计数原理,对各个区域分步涂色,这是处理涂色问题的基本方法,注意不相邻区域颜色是否相同,会影响与它们相邻区域的颜色选择,需要分类讨论.②可根据供涂色的颜色种类进行分类讨论,分别计算出各种情形的种数,再用分类加法计数原理求出不同的涂色种数.③对几何体顶点涂色问题的解决方法：（ⅰ）可根据共用了多少种颜色分类讨论；（ⅱ）根据相对顶点是否同色分类讨论；（ⅲ）将空间问题平面化,转化成区域涂