2026年鄂尔多斯中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年鄂尔多斯中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、知识精准梳理紧扣教材，中考必备

一藻类植物

1.核心特征：大多生活在水中淡水或海水，单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化，无输导组织；靠孢子繁殖，生殖过程离不开水；细胞内有叶绿体，能进行光合作用，是大气中氧气的主要来源之一。

2.常见类群及代表：单细胞衣藻、硅藻，多细胞海带、紫菜、水绵；注意：海带的“叶”实际是叶状体，无真正的根、茎、叶分化。

3.与人类关系：提供氧气、食用海带、紫菜、药用、工业原料，部分藻类可作为水域污染的指示生物。

二苔藓植物

1.核心特征：生活在阴湿的陆地环境，有类似茎、叶的分化，但无输导组织茎无导管、叶无叶脉，有假根只起固定作用，不能吸收水和无机盐；植株矮小，靠孢子繁殖，生殖离不开水。

2.常见代表：葫芦藓、地钱。

3.中考重点：叶片只由一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。

三蕨类植物

1.核心特征：生活在阴湿环境，有真正的根、茎、叶分化，有输导组织导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，植株较高大；靠孢子繁殖，生殖离不开水。

2.常见代表：肾蕨、满江红、贯众、卷柏注意：卷柏属于蕨类，不是裸子植物。

3.与人类关系：药用、食用、绿肥，古代蕨类植物遗体经过漫长年代形成煤。

四种子植物中考高频，重中之重

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