2026年福建省中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docxVIP

  • 13
  • 0
  • 约7.95千字
  • 约 10页
  • 2026-04-25 发布于福建
  • 举报

2026年福建省中考生物第二轮复习 生物的多样性(知识·方法·能力清单).docx

2026年福建省中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、精准梳理中考必备知识点

1.藻类植物:无根茎叶分化,大多生活在水中淡水、海水,靠孢子繁殖,代表生物:衣藻、海带、紫菜;作用:制造氧气、作为鱼类饵料,与人类饮食海带、紫菜相关,是生态系统中重要的生产者,对碳-氧平衡有重要作用。

2.苔藓植物:有类似茎、叶的分化,无真正的根只有假根,起固定作用,无输导组织,生活在阴湿环境,靠孢子繁殖,代表生物:葫芦藓、地钱;作用:监测空气污染对二氧化硫敏感,是植物界从水生到陆生的过渡类群。

3.蕨类植物:有真正的根、茎、叶,有输导组织,生活在阴湿环境,靠孢子繁殖,代表生物:肾蕨、满江红、卷柏;作用:药用卷柏、观赏、古代蕨类植物遗体形成煤炭。

4.种子植物:能产生种子,受精过程摆脱对水环境的依赖,是真正适应陆生生活的植物类群,分为两类:

1裸子植物:种子裸露,无果皮包被,有根、茎、叶、种子,无花、果实,代表生物:水杉活化石、红豆杉、松树、银杏。

2被子植物:种子有果皮包被,有根、茎、叶、花、果实、种子,种类最多、分布最广,代表生物:豌豆、水稻、花生、桃树;在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。

5.核心区分:孢子植物藻类、苔藓、蕨类靠孢子繁殖,种子植物靠种子繁殖;裸子植物与被子植物的关键区别是种子外是否有果皮包被;单子叶植物子叶

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档