信息系统中的通信网络-计算机网络-高一-信息技术-教学设计.docxVIP

《信息系统中的通信网络-计算机网络》教学设计

焦璇西安国际港务区铁一中陆港高级中学

【课程标准要求】

理解计算机网络在信息系统中的作用

理解信息系统与外部世界的连接方式

【学科核心素养】

通过观察和分析计算机网络连接方式和设备组成，充分认识和理解技术因素在信息系统中的作用，帮助学生提升计算思维。（计算思维）

在对计算机网络连接方式的分析与探究过程中，采用多样化的信息系统及数字化工具进行认知与学习至关重要。例如，通过图形化工具对计算机网络结构进行描述。（数字化学习与创新）

【教学目标】

通过对机房网络连接及网络设备的观察，并结合家庭计算机网络环境，理解计算机网络的基础架构。

通过访问信息系统，体验数据在互联网中的旅程，深入理解互联网的连接模式。

【教学内容分析】

本节内容为人教版《信息技术-必修2》第三章“信息系统概述”的第2节内容“信息系统中的通信网络”，计划课程为5个课时。继上一节“信息系统中的计算机与移动终端”学习之后，本节课程趁热打铁学习计算机网络连接。

本节的理论性知识相对较多，其中大体分为三类：网络类型、数据交换技术是对网络的一般性介绍，属于通用知识；网络拓扑的聚焦点在局域网，要引导学生对实际网络中各种设备的布局进行抽象。

本节课程要求学生参与实践活动，深入理解互联网如何连接物理世界并实现其功能，同时掌握网络结构的相关知识。

【教学对象分析】

高中一年级的学生，已经对