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- 约 9页
- 2026-04-25 发布于江西
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人教大纲版三年级语文上册教案:《积累运用四》教
学设计
教学目标:
1、会读、背对仗工整的句子。
2、阅读短文,回答问题。
3、会编童话故事。
4、会制作新年礼物。
教学准备
阅读关于动物方面的童话故事。
课时安排:3课时
教学过程
第一课时
一、完成“读读背背”
1、自由朗读,大致了解诗句的意思。
2、同桌对读,理清每一句前后事物的关系。
例如:
天——地雨——风
秋月白——晚霞红
……
3、在读的基础上,
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