正弦函数、余弦函数的图象-高一-数学-教学设计.docxVIP

正弦函数、余弦函数的图象教学设计

赵炜西安浐灞国际港铁一中陆港高级中学

教学目标

1.了解利用单位圆画正弦曲线的方法.

2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法，能用“五点法”作出简单的正弦曲线、余弦曲线.

3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系．

重点难点

教学重点：1.理解正弦曲线和余弦曲线间的关系，

2.会用“五点(画图)法”画给定区间上的正弦函数、余弦函数的图象．

教学难点：1.利用单位圆画正弦曲线.

2.正弦曲线与余弦曲线的应用．

3.正弦函数与余弦函数图象间的关系,图象变换.

学情分析教材分析

本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1本（A版）》第五章的5.4.1正弦函数、余弦函数的图像。本节的主要内容是正弦函数的图象，过去学生已经学习了一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等，此前还学了锐角的正弦函数和任意角的正弦函数，在此基础上来学习正弦函数y=sinx的图象，为今后正弦函数的性质、余弦函数、正切函数的图象与性质，函数y=Asin(ωx+φ)

的图象的研究打好基础，起到了承上启下的作用，因此，本节的学习有着极其重要的地位。发展学生数学直观、数学抽象、逻辑推理的核心素养。

学习目标

1.理解正弦曲线和余弦曲线间的关系，会用“五点(画图)法”画给定区间上的正弦函数、余弦函数的图象．

2.掌握正弦函数与余弦函数图象间的关系以及