第9课 中国有了中国共产党 第2课时教学设计 道德与法治五年级下册.docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于江苏
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第9课 中国有了中国共产党 第2课时教学设计 道德与法治五年级下册.docx

课时教学设计

第2课时教学设计

课题

第9课中国有了中国共产党

主备人

备课时间

授课时间

1.课时内容分析

《中国有了共产党》是五年级下册第三单元“百年追梦,复兴中华”的第三第三课,本课设置三个部分的教学内容。第一部分开天辟地的大事,帮助学生了解从马克思主义的传入到中国共产党成立的历史,尤其强调了马克思主义的传播和五四运动的重要影响以及中国共产党诞生的伟大意义。歌颂革命烈士宁死不屈的斗争精神,五四青年的爱国情怀。

基于以上分析确定本节课学习重点:了解马克思主义的传播和五四运动的影响及中国共产党的诞生。深刻理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事,领悟红船精神的伟大意义。

2.学习目标确定

1.通过观看视频和补充相关资料,简单说说马克思主义在中国的传播及五四运动的相关史实,知道中国共产党的创建实例是的必然选择。(政治认同)

2.通过交流讨论,说说井冈山道路的意义,学习井冈山精神。(道德修养责任意识)

3.教学重难点

了解马克思主义的传播和五四运动的影响及中国共产党的诞生。深刻理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事,领悟红船精神的伟大意义。

4学习活动设计

教师活动

学生活动

设计意图

五分钟思政小课堂

导入

师:我国大力推广普及国家通用语言文字,鼓励各民族互相学习语言文字,请大家自主阅读第七课《中华民族的语言文字》。

讨论

师:人民币上的4中少数民族文字有哪些?

总结

我国各民族语

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