2026西师大版数学二年级下册 时间在哪里1《在钟表上发现时间》课件.pptx

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第一课时

在钟表上发现时间

01

学习目标

内容总览

02

温故孕新

03

情境导入

05

变式深化

06

巩固练习

07

课堂小结

04

合作探究

08

作业设计

学习目标

认识时、分、秒,知道钟面上有12个大格、60个小格,明确时针、分针、秒针的特征;掌握1时=60分、1分=60秒的进率关系,能进行简单的时间单位换算。

01

02

经历“观察情境→认识钟面→探究进率→拓展思考”的过程,提升观察、操作与推理能力。

03

感受时间在生活中的广泛应用,激发学习时间知识的兴趣。

情境导入

情境导入

合作探究

探究1

说一说,感知生活中的时间

合作探究

说一说:

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