大学生心理健康教育与高校安全育人管理分析——评《安全行为心理学》.pdfVIP

第22卷第5期安全与环境学报Vol.22No.5

2022年10月JournalofSafetyandEnvironmentOct.,2022

大学生心理健康教育与高校安全育人管理分析

评《安全行为心理学》

高校承担着为社会主义建设事业培育人才的重任，安全是高校育人

的前提要求。在安全的校园氛围中，大学生会有心理安全感，可以安心求

学。大学生心理健康问题是一个现实问题，每年都会发生由心理健康引

发的高校安全事故。大学生个体心理健康状况会影响到他们的行为特征

与模式，在健康的心理状态下，大学生行为模式会更加稳定安全；当大学编

生出现心理健康问题时，其行为方式就会产生某些安全隐患，在特定环境

中可能会成为引发安全事故的因素。在大部分国家和地区，大学校园安

全都是社会安全中最重要的一个领域，这是因为大学生自我安全保护能

力相对较弱。大学校园是独特的，它是大学生从相对单纯的校园生活走

向相对复杂的社会生活的一个过渡空间