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部编版一年级下册《棉花姑娘》教案

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对于第一学段（1－2年级）的

要求中指出，学生要喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；能借助读物

中的图画阅读；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积

累词语；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生

命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《棉花

姑娘》这篇课文要求学生认识多种动物，了解一些动物帮助植物除害虫的知

识，同时激发学生对科学常识的兴趣，符合课程标准中对低学段学生知识积

累和兴趣培养的要求。

二、主要内容

《棉花姑娘》是一篇充满童趣童真的童话故事，讲述了棉花姑娘生病了

叶子上有许多蚜虫。她请求燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，可这些小动物

们都无法帮到她。最后七星飘虫飞来，吃光了蚜虫，棉花姑娘的病好了，她

例开嘴笑了，结出了又大又多的棉花。课文语言通俗易懂，通过对话展开故

事情节，生动形象地向学生介绍了一些小动物的习性和它们对农作物生长的

作用。

三、重难点

1.教学重点

认识“棉、娘”等13入生字，会写“病、医”等7个字。

正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

了解燕子、啄木鸟、青蛙和七星飘虫分别吃什么害虫的