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部编版五年级下册《草船借箭》教案

《草船借箭》教学设计

一、课程标准要求

1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，默读有一定的速度，能复述

叙事性作品的大意。

2.能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的

感情色彩，体会其表达效果，

3.在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的

基本表达方法。

4.感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀

乐，与他人交流自己的阅读感受，

二、主要内容

《草船借箭》是一篇精读课文，根据我国著名古典历史小说《三国演义》

中赤壁之战的一个故事改编而成。课文讲述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才于

要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计

向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋

才智超群。

三、重难点

（一）教学重点

1.理解课文内容，知道草船借箭的起因、经过和结果

2.体会诸葛亮的神机妙算，学习他的足智多谋、有胆有识。

（二）教学难点

1.领悟诸葛亮草船借箭的神机妙算表现在哪些方面，体会他的智慧和谋

略。

2.从“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！，”这个

句子中，感受周瑜对诸葛亮的赞叹