第一单元习作1教案与反思精品文档.docx

然中、校园里、孩子家里到处都是植物。对于这些花花草草，我想他们应该是再熟悉不过了，可如何把这种熟悉转化成文字，并按一定的顺序描写出植物的特点来，生长仙人掌：肥厚察的重点。让学生课外自己观察喜欢的一种植物，为写作指导奠定基础。2．按一定的顺序进行写作。做好了相关准备后，便是指导学生如何把观察所得通过文字有序地描写出来。于洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。2．比喻法。(

然中、校园里、孩子家里到处都是植物。对于这些花花草草，我想他们应该是再熟悉不过了，可如何把这种熟悉转化成文字，并按一定的顺序描写出植物的特点来，生长仙人掌：肥厚

察的重点。让学生课外自己