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- 2026-04-26 发布于河北
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第1节细胞生活的环境;素养?目标定位;目标素养
1.概述内环境的组成和理化性质,形成生命观念并培养逻辑思维能力。
2.采用归纳与概括的方法,以文字、图示和模型的形式说明内环境各成分之间的关系,以及内环境与外界环境进行物质交换的过程,培养科学思维能力。
3.形成稳态与平衡观,认同细胞参与内环境的形成和维持。;知识概览
;一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的组成及比例
(1)细胞内液:存在于细胞内,约占2/3。?
(2)细胞外液:存在于细胞外,约占1/3。;2.内环境
(1)概念:由细胞外液构成的液体环境。?
(2)组成及关系:
?
(3)作用:是机体内细胞生活的直接环境。?;微判断1
1.人在运动时,丙酮酸转化为乳酸的过程发生在组织液中。
(×);微训练1将下列细胞与其生活的内环境连接起来。
①组织细胞 a.组织液、血浆
②毛细血管壁细胞 b.组织液、淋巴液
③毛细淋巴管壁细胞 c.淋巴液、血浆
④血细胞 d.组织液
⑤淋巴细胞 e.血浆;二、细胞外液的成分
1.血浆的主要成分;3.本质:细胞外液是一种类似于海水的盐溶液,在一定程度上反映了生命起源于海洋。;微思考为什么组织液中的蛋白质含量比血浆中的少?
提示:构成毛细血管壁的单层细胞的细胞膜具有选择透过性。正常情况下,血浆中的大分子物质(
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