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- 2026-04-26 发布于江西
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北师大版五年级上册《分数与除法》教案
教学目标：
1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。
2.使学生掌握分数与除法的关系。
3.培养学生的应用意识。
教学重点：
1.理解归纳分数与除法的关系。
2.用除法的意义理解分数的意义。
教学准备：
课件、圆片
教学过程：
一、复习引入
师：同学们，上节课我们学习了分数的产生和意义。在进行测量、分物或
计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时，我们常用分数来表示。那幺
什幺是分数呢？（学生回答分数的意义）
课件出示练习题
（1）把一根铁丝
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