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部编版一年级上册《小小的船》教案

《小小的船》教学设计

一、课程标准要求

1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

4.对感兴趣的人物和事件有自已的感受和想法，并乐于与人交流

二、主要内容

《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗。作者通过形象的比

喻，将“弯弯的月儿”比作“小小的船”，并描述了“我”坐在小船里看到

的夜空美景，如闪闪的星星、蓝蓝的天，展现出一幅奇妙而美丽的景象，表

达了儿童对大自然的热爱和对美好世界的向往。

三、重难点

教学重点

1.正确认读“的、船”等11个生字和横折钩、竖弯钩2个新笔画；会写

“月、儿”等4个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文

教学难点

1.感受诗歌描绘的美妙景象，激发学生对大自然的热爱之情

2.理解“弯弯的月儿小小的船”等诗句的含义，体会诗中的意境。

四、教材分析

这首诗语言简洁、韵律和谐，充满童真童趣，非常适合一年级学生阅读，

教材配有一幅色彩鲜艳的插图，生动地描绘出了天空中月儿弯弯、星星闪闪

的画面，有助于学生直观地理解课文内容。从识字写字角度来看，所涉及的