珍爱生命、安全出行-高一-道德与法治-教学设计.docxVIP

珍爱生命、安全出行教学设计——道路交通安全主题班会

张文铁一中陆港初级中学

一、教学目标

1.?知识目标：??

??掌握西安市2025年最新交通法规核心内容（如驾驶电动车头盔佩戴、未成年人驾驶违规等）。??

2.?技能目标：??

??能通过情景模拟评估交通风险，设计安全出行方案。??

3.?情感态度目标：??

??形成“安全即文明”的交通价值观，主动倡导礼让出行风尚。

教学重难点

1.重点：交通法规动态解读与风险评估方法。??

2.难点：将法规知识转化为实际决策能力，激发学生主动传播交通安全意识。

三、教学过程设计

1.环节一：交通事故图片、视频冲击——感知交通风险（3分钟）?

活动：呈现学校附近交通要道、主干道、十字路口等交通事故，事故中涉及到较多的未成年人，尤其是涉及到电动自行车人不遵守交通规则导致未成年人出现交通事故，再播放2分37秒交通事故快剪视频，从中可以看到由于电动自行车驾驶人安全意识淡薄，觉得违规成本较低，所以事故频频发生。（含逆行、占用机动车道、违规带人等案例）。??

提问：后果严重、教训深刻、看到以上资料大家有何感想？??

设计意图：引起学生对司空见惯的交通事故的重视，引起学生对事故原因的深思，导入主题。

2.环节二：数据支撑——从定量角度进一步认识事故（2分钟）??

活动1：教师从定量的角度介绍交通事故。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一