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- 2026-04-27 发布于河南
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中国的农业——新疆的棉花种植(说课稿)
李晓明奇台一中
一、教学主题:《中国的农业——新疆的棉花种植》
二、教学内容及分析:
《中国的农业——新疆的棉花种植》是在前面学习了农业区位选择和中国的地理概况的基础上,从总体上介绍了中国新疆的自然特征与棉花生产情况,为后面学习中国的工业及中国的交通及中国分区地理做了准备。
三、教学对象及特点:
教学对象是新疆奇台县学生,一半是少数民族学生。学生的地理学习已经进行到第四个学期,对地理事物的认知规律有了一定程度的了解和掌握。
四、教学目标
【知识与技能】
1.在地图上认知主要商品棉基地的分布及区位条件。(区域认知)
2.能结合图文材料综合分析我国新疆棉花生产的区位条件。(综合思维)
3.能够正确认识我国新疆棉花生产发展中出现的问题。(地理实践力)
4.对我国新疆棉花生产发展中出现的问题,提出可持续发展的措施。(人地协调观)
【过程与方法】
1.学会分析某种农业生产对象的习性(区位要求)。。
2.培养学以致用的能力,以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围,激发学习兴趣。
3.通过了解新疆棉花种植的区位、生产过程中出现的问题、可持续发展的对策,揭示区域自然条件及国际大环境对区域生产、生活方式的深刻影响。
【情感、态度、价值观】
1.培养正确的人地观念,增强人们热爱自然、尊重自然、利用自然的积极情感。
2.思考自然环境及人文环境与农业生产的
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