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- 2026-04-26 发布于河北
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第1课文明的产生与早期发展;素养?目标定位;素养·目标定位;目标素养
1.知道早期人类文明的产生
2.了解各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件;知识概览
;课前?基础认知;一、人类文明的产生
1.农业和畜牧业的产生
1.产生的条件
(1)农业、畜牧业的产生:西亚、南亚、中国和中南美洲等地培育出各自的农作物,在这些地区,人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者。;(2)社会分工的发展
①手工业的出现:一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。
②商业的发展:不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。
③脑力劳动者的出现:社会经济的发展,让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。;2.文明产生的表现与原因;微思考1阶级社会出现了阶级压迫,这是历史的倒退吗?为什么?
提示:判断:不是。原因:阶级的出现是生产力发展到一定阶段的产物,是生产力进步的表现,说明人类进入了一个更高的发展阶段。;二、古代文明的多元特点
1.特征
由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
2.表现
(1)古代西亚文明。
①时间:公元前3500年左右,两河流域产生了最初的文明。
②表现。;;(2)埃及文明。
①原因:尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。尼罗河还提供
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