《鸭子拌嘴》人音版(北京)新教材小学音乐二年级下册
核心素养目标审美感知:通过聆听民间打击乐合奏《鸭子拌嘴》,感受乐曲活泼诙谐、生动有趣的情绪,体会2/4拍明快跳跃的韵律;结合鸭子拌嘴的卡通插画,感知打击乐模仿鸭子叫声、拌嘴场景的音乐形象,理解民间打击乐的艺术魅力。艺术表现:能准确读拍、拍击节奏型,用声势律动模仿鸭子走路、拌嘴的动作;分角色边听音乐边表演,提升节奏把握与肢体表现能力。创意实践:结合教材探索任务,完成节奏读拍、分角色表演,小组合作创编“鸭子拌嘴”情景律动,提升音乐感知与合作实践能力。文化理解:了解民间打击乐的特点,感受传统民间音乐的趣味,培养对中华传统音乐文化的热爱。
情
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