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北师大版数学《参观图书馆》教学设计

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学设计一、教学内容:课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册

 二、教材分析

 数与计算是小学数学教学中重要的知识与技能。本节课的知识是在学生掌

握20以内进位加法以及整十数加整十数、两位数加一位数(不进位)基础上

进行教学的。它是多位数加法最基础的知识。因此,两位数加一位数(进

位)加法是本单元的教学重点,也是难点。教材结合生活情境,让学生经历

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