·培训体系建设思路
运营层面
资源层面
资源层面
课
课程体系
讲师体系
制度层面
制度好比高速公路,讲师和课程组成的资源层面好比是汽车,培训运营好比是乘员。
只有先建好高速公路,汽车才能一路驰骋,乘员才能快速到达目的地。
同理,只有先立制度,讲师和课程建设才能有章可循、有法可依,讲师和课程有了,活修有能等以地!00
·培训体系建设思路
讲师体
讲师体系
资源层面
课程体系
运营层面
制度层面
培训体系建设整体思路
制度层面,为培训工作保驾护航;资源层面,为培训工作优质输入;运营层面,为培训工作顺畅输出。
自下而上,建立框架,填充模块,高效运营。
微
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