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小学道德与法治三年级下册

第3课时不给邻居添麻烦

教学目标

1．能正确解决邻里间遇到的矛盾。

2．知道如何避免邻里间不必要的麻烦。

3．知道当自家权益受到损害时应该如何应对。

教学重点

1．能正确解决邻里间遇到的矛盾。

2．知道如何避免邻里间不必要的麻烦。

教学难点

知道当自家权益受到损害时应该如何应对。

教学过程

一、新课导入

同学们，上节课我们体会到了邻里生活中的温暖。邻里之间大多是和睦的、温馨的，但偶尔也会有一些不和谐的音符。一起来看一看吧。

二、探究学习

探究：不给邻居添麻烦

1．正确解决邻里矛盾

师：邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。如果你是他们，你会怎么办？

（1）分别出示教材第39页的图片，请学生看一看、读一读，然后说一说自己的做法。

预设：

生1：图中的小朋友在阳台上晾拖布，把楼下阿姨晾在阳台上的衣服和被子都淋湿了，这种做法是错误的。如果我是他，我会向楼下的阿姨道歉，以后再也不会把湿淋淋的拖布晾在阳台上，这样就不会把楼下阿姨晾在阳台上的衣物淋湿了。

生2：图中的小朋友看见几只鸡正在吃王伯伯晾的粮食，急忙跑过去把鸡赶走，这种做法是正确的。如果我是他，我也会把鸡赶走。

生3：图中的小朋友们在玩耍的时候，把邻居刚晾的东西碰撒了，这种做法是错误的。如果我是他们，我会主动帮助邻居捡起来，然后真诚地向邻居道歉，求得他的

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