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学校绩效考核制度

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建科学规范、导向明确、激励有效的教职工考核评价体系，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，推动学校教育教学质量和管理服务水平持续提升，结合本校实际，制定本绩效考核制度。

一、考核基本原则

（一）师德为先，全面发展。坚持把师德师风作为第一标准，突出“为党育人、为国育才”的使命要求，综合考量教职工在师德修养、专业能力、工作业绩、发展潜力等方面的表现，引导教职工践行“四有”好老师标准，促进全面发展。

（二）分类考核，精准评价。根据岗位特点和职责差异，区分教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等不同岗位类型，制定差异化考核指标