统编版六年级下册语文口语交际《同读一本书》优质课逐字稿.docxVIP

统编版六年级下册语文口语交际《同读一本书》优质课逐字稿

授课教师：XXX

授课年级：六年级下册

授课时长：40分钟

授课内容：统编版小学语文六年级下册口语交际《同读一本书》

【开场问候】

师：（面带微笑，目光扫视全班，语气亲切）同学们，上课！

生：（整齐起立）老师好！

师：请坐！同学们，今天老师带来了一段精彩的视频，咱们一起来看一看，看完之后，和老师分享一下你们的感受，好不好？

生：好！

【第一环节：情境导入，激发兴趣（5分钟）】

师：（播放读书分享会精彩片段，同时展示《汤姆·索亚历险记》人物图片，视频结束后关闭投影）好了，视频看完了，谁来说说，你在视频里看到了什么？（停顿3秒，目光鼓励内向学生，伸手示意）来，这位穿蓝色衣服的同学，你来说说。

生：老师，我看到视频里的同学在分享自己读的书，他们说得很认真，还互相交流自己的想法。

师：说得真好！观察得特别仔细，掌声送给这位同学！（带头鼓掌）还有谁想补充？（目光转向另一位举手的学生）你来。

生：我看到他们分享的时候，都在说自己喜欢书中的人物，还说了为什么喜欢。

师：太到位了！你捕捉到了分享的核心内容。同学们，平时你们读完一本书，会和同学、家人分享自己的阅读感受吗？（停顿2秒，自由发言）来，大胆说一说，不用举手，想到什么就说什么。

生1：我会和同桌分享，告诉她我最喜欢书中的哪个情节。

生2：我读完书，会把自己的感受告诉妈