【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit 3 Going outdoors Lesson 2教案.docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于福建
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【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit 3 Going outdoors Lesson 2教案.docx

【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit3

GoingoutdoorsLesson2教案

一、教学目标

(一)知识目标

学生能够准确认读、拼写并运用新单词:cloud(云)、wind(风)、sunny(晴朗的)、rainy(下雨的)、snowy(下雪的)、weather(天气)。

理解并熟练掌握核心句型:Whatstheweatherliketoday?Its...,能用该句型询问和描述天气状况。

学生能够正确朗读并理解教材对话内容,掌握对话中的语音、语调及连读等发音技巧。

(二)能力目标

通过观察、倾听、模仿等课堂活动,培养学生获取和处理天气相关信息的能力。

引导学生在实际情境中,运用所学句型自然流畅地交流天气情况,提升口语表达与语言运用能力。

鼓励学生以小组合作的形式完成与天气相关的任务,锻炼团队协作与创新思维能力。

(三)情感态度与价值观目标

激发学生对天气现象的好奇心和探索欲,培养学生观察生活的习惯。

使学生了解不同天气对日常生活的影响,增强学生对自然环境的关注和适应能力。

第1页共11页

二、教学设计理念

情境教学理念:创设丰富多样的真实情境,如天气预报场景、户外出行场景等,让学生在情境中感知、理解和运用语言知识,增强语言学习的趣味性和实用性,使学生能够将所学知识与实际生活紧密联系起来。

以学生为中心理念:充

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