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中小学教师行为准则（2026版）

章节序号与主题

核心行为准则

详细执行标准与操作指南

禁止行为清单与违规后果

第一章：思想政治与职业信仰

一、坚定政治方向，厚植家国情怀

1.政治理论武装：中小学教师应深入学习国家教育方针政策，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在2026年的教育背景下，教师需具备高度的政治敏锐性，不仅要讲授学科知识，更要通过课程思政的有机渗透，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.国家意识教育：在日常教学及校园活动中，必须维护国家主权、安全和发展利益。涉及国家历史、领土完整、民族政策等敏感议题时，必须严格依据国家统编教材及官方权威表述进行讲解，严禁传播任何形式的错误历史观或虚无主义观点。3.文化自信传承：教师应成为中华优秀传统文化的传播者和弘扬者。在语文、历史、艺术等学科教学中，注重挖掘传统文化的时代价值，结合现代教育技术手段，增强学生的文化认同感和民族自豪感，避免盲目崇洋媚外。

禁止行为：1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。2.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。3.歪曲党史、国史、军史，丑化党和国家形象、英雄人物形象。违规后果：视情节轻重，给予警告至开除处分，撤销教师资格，列入教职员工准入查询系统。

二、恪守职业操守，潜心教书育