第5篇 虽有嘉肴.docVIP

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  • 2026-04-27 发布于云南
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第5篇虽有嘉肴

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版本导航:◎统编版:八年级(下)第22课◎鄂教版:七年级(下)第18课

原文呈现

教参译文(加粗字为统编教材课下注解)

虽有嘉肴(yáo),弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强(qiǎng)也。故曰:教学相长也。《兑(yuè)命》曰:“学(xiào)学半”,(EJ:。”)其此之谓乎!(EJ:?)

虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美;虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。所以说,“教”和“学”是相互促进的。《尚书·兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,这话说的就是这个道理吧!

【课文图解】

【文章中心】文章运用类比的手法引出要阐述的观点,指出教和学是相互促进、相辅相成的,即“教学相长”,告诉了我们实践出真知的道理。

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