第11课《少年当自强》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册）.docxVIP

第11课《少年当自强》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册第一单元“我乐观我向上”的第十一课，承接前一课《诚信贵如金》中“诚信做人、坚守美德”的核心内容，聚焦“少年自强、奋发向上”这一具体主题，是培养学生健全人格、责任意识和积极人生态度的重要一课。教材以“少年当自强”为主线，贴合二年级学生具象思维的认知特点，通过生活化的情境图片、励志小故事、校园实践案例、互动活动，引导学生理解自强的含义，认识自强的重要性，了解身边的自强行为，学会自强的具体方法，培养自强不息、勇于克服困难、积极向上的良好品质。

教