第11课《同学要互助》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册）.docxVIP

第11课《同学要互助》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册第二单元的第十一课，承接前10课“学会倾听、学会表达、尊重他人、有效沟通”的核心内容，聚焦“同学互助、团结友爱、共同进步”这一核心主题，引导学生认识同学互助的重要意义，明白互助是中华民族的传统美德，是建立良好同学关系、营造和谐班级氛围的重要途径，学会在学习和生活中主动帮助同学，掌握互助的基本方法，养成互助友爱的良好习惯，提升人际交往能力和集体归属感。教材遵循三年级学生“具体形象、注重体验、乐于实践”的认知规律，摒弃抽象说教，选取学生熟