初中化学九年级下册《常见的酸和碱》第一课时教案：探究酸与碱的初印象.docx

初中化学九年级下册《常见的酸和碱》第一课时教案：探究酸与碱的初印象

一、单元整体分析与本课时定位

（一）单元知识结构与核心素养指向

本单元《酸和碱》在初中化学课程体系中处于承上启下的关键位置。上承“溶液”单元中溶质性质、溶解度的概念，下启“盐化肥”单元中复分解反应及物质制备的规律。从学科大概念来看，本单元是学生系统认识“物质类别”与“化学反应规律”的重要节点，是构建“基于类别认识物质性质”这一化学核心思维方法的关键实践。

本单元的知识结构以“性质—应用—反应规律”为主线展开：

1.酸和碱的初步认识（本课时）：从生活经验到化学概念，建立酸、碱的初步概念，认识其物理性质及常见物质。

2.