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学校学生心理健康教育管理制度

为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2022年修订）》《“健康中国2030”规划纲要》等文件精神，切实加强学校学生心理健康教育工作，促进学生身心和谐可持续发展，培养人格健全、积极向上的时代新人，结合本校实际，制定本制度。

一、总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，遵循学生身心发展规律，将心理健康教育融入学校教育教学全过程。通过系统、科学的心理健康教育服务，帮助学生正确认识自我、增强心理韧性、提升社会适应能力，为学生终身发展奠定坚实心理基础。

（二）基本原则

1.科学性与实践性结合：依据发展心理学、教育心理学等理论