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- 2026-04-27 发布于江苏
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语文二年级下册;你观察过雷雨天气吗?说说当时的情景。今天我们一起来走进课文看看作者笔下的这场雷雨——;请同学们自由读课文,一边读一边圈画出不认识的字,借助拼音,读准字音,读通句子,标出自然段序号。;蝉;蛛;学写字;;1;朗读课文第1—3自然段,圈一圈作者写了哪些景物,说说雷雨前这些景物是什么样的。;;;;;;;读完第1—3自然段后,说一说:你想到了什么情景,有怎样的感受?;朗读课文第4—6自然段,雷雨中写了哪些景物的变化?圈画出相关词语。;;;;;;你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗?;朗读课文第7、8自然段,课文描写了雷雨后的哪些景物?这些景物有什么变化?;;;;;;雷雨前;说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景?;毛毛雨;;搜集几句描写下雨的诗句来读一读。
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