《彩盘挂起来》教案-2025-2026学年沪教版二年级美术下册.pdfVIP

《彩盘挂起来》教案-2025-2026学年沪教版（新教材）

小学美术二年级下册

一、学情分析

本节课的授课对象是小学二年级学生，他们已具备一定的美术基础，能够

运用简单的条、色彩进行绘画和手工创作，在上一单元《春风暖暖》的学习

中，进一步掌握了色彩搭配和造型表现的基本方法。二年级学生好奇心强、动

手欲望浓厚，喜欢直观、有趣的实践活动，但注意力集中时间较短，动手噪作

的精细度不足，对“对称美”“装饰性”的理解较为浅显。结合沪教版新教材的编

排特点，本节课需贴合学生的认知规律，注重动手实践的层次性，通过直观示

范、分步引导，降低操作难度，同时引导学生感受彩盘装饰与生活的关联,激

发他们用美术装点生活的兴趣，培养耐心、细致的创作习惯。

二、核心素教学目标

1.审美感知：感受彩盘的造型美、色彩美和装饰美，能分辨对称、均衡等

装饰手法的特点，理解彩盘装饰与生活环境的和谐之美，提升对生活中美术元

素的审美感知能力。

2.艺术表现：能运用剪、贴、画等多种方法，制作简单的装饰彩盘，掌握

彩盘装饰的基本技巧如（对称构图、色彩搭配、图案设计），做到造型美观、色

彩协调、装饰合理。

3.创意实践：能结合自己的审美和想