《致敬劳动者》教案-2025-2026学年冀美版八年级美术下册.pdfVIP

《致敬劳动者》教案-2025-2026学年冀美版（新教材）初中

美术八年级下册

一、学情分析

八年级学生经过上一节课《辛勤工作劳动最美》的学习，已经初步理解了

劳动美的内涵，握了劳动主题美术作品的基本赏析方法和简单的表现手法，具

备了一定的审美感知和艺术表现能力。但学生对“致敬劳动者”的深层意义理解不

足，缺乏对不同职业劳动者精神品质的深入挖掘，在美术创作中，难以将对劳动

者的敬意融入作品，作品往往缺乏情感深度和思想内涵。同时、学生对不同美术

形式表现“致敬”主题的差异了解较少，需通过教材案例分析、情境体验和实践创

作，引导学生深化对■劳动者精神的理解，握多样化的表现手法，提升创意实践

和文化理解能力，契合新教材“美育与德育融合”的教学要求。

二、心素养教学目标

结合2026年冀美扳新教材最新标准，围绕美术学科四大核心素养，制定以

下目标：

1.审美感知：能够赏析不同美术形式（绘画、雕塑、设计等）表现的“致敬

劳动者”主题作品，识别作品的艺术特色和表现手法，感受作品中传递的对劳动

者的敬意，提升对主题性美术作品的审美鉴赏能力。

2.艺术表现：能够运用多种美术形式（速写、简笔画、创意绘画等）