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过程写作法在高中英语写作教学中的应用：以英语剧本创作为例的实践研究论文

摘要：本文以高中英语写作教学为研究对象，探讨过程写作法在英语剧本创作中的应用及其效果。通过实践研究，分析过程写作法在提高学生英语写作能力、激发创作热情方面的积极作用，为高中英语写作教学提供有益的借鉴。

关键词：过程写作法；高中英语写作教学；英语剧本创作；实践研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前高中英语写作教学中存在的问题

在我国高中英语写作教学中，许多学生面临着写作能力不足、创作热情不高的问题。传统的写作教学模式过于注重结果，忽视了对学生写作过程的引导和指导，导致学生在写作过程中缺乏有效的思维训练和情感表达。因