2025-2026 一年级上册《吃水不忘挖井人》教案.pptxVIP

202XLOGO第一章：教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.：教学基本信息07.：教学反思03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程

2025-2026一年级上册《吃水不忘挖井人》教案

01：教学基本信息

1教材版本与课程概况这节课选自部编版一年级上册语文教材，也就是咱们常说的“人教版”语文书，时间跨度定在2025至2026学年。这门课讲的是一篇非常经典的课文，题目就叫《吃水不忘挖井人》。这不仅仅是一篇识字课，更是一堂关于感恩的历史课。咱们得把这一课当成是给一年级的小豆包们打开的一扇窗，让他们透过这扇窗，看看几十年前的瑞金，看看毛主席当年的那口井。

2授课对象分析这帮孩子啊，刚上一年级，也就六七岁光景。他们的思维还特别具体，喜欢看图，喜欢听故事，对抽象的道理还不太感冒。你得跟他们讲“饮水思源”，他们可能一头雾水。所以，这节课的基调就是“接地气”，得用他们的语言去讲他们的故事。你得想象一下，站在讲台上的我，面对着几十双亮晶晶却又充满好奇的大眼睛，那种感觉，既紧张又兴奋。

3课时安排考虑到一年级孩子的注意力集中时间不长，我把这节课设计为两课时。第一课时主要是识字、朗读和疏通课文大意；第二课时则侧重于情感熏陶、拓展延伸以及书写指导。这样安排，既符合孩子的生理特点，也能把故事讲深讲透。

4授课教师自我定位在这个教案里，我不仅是