外研版（一起）五年级英语下册 Module78 导学案.docxVIP

外研版（一起）五年级英语下册Module7-8导学案

一、课程基本信息

本导学案适用于小学五年级英语学科，以外语教学与研究出版社（外研版）一年级起点五年级下册Module7与Module8为内容载体。Module7核心话题为“AbilitiesandHelp”，涉及情态动词can/can’t描述能力及提供帮助；Module8核心话题为“RequestsandFuturePlans”，涉及助动词will的一般将来时表达请求与计划。两模块语言功能紧密关联，均服务于“人际沟通与生活协助”这一跨模块大主题。本导学案采用单元整合设计，将原分属两模块的教学内容重构为“小小志愿者·未来行动派”项目化学习单元，共计6学时，融语言学习、思维训练、文化比较与社会实践于一体。

二、教学目标设计

基于英语学科核心素养，本导学案设定以下四维教学目标。语言能力目标：学生能够听、说、认读Module7和Module8的核心词汇及功能句型；能够用can/can’t描述他人能力与困难，用Willyou…？发出请求或提供帮助，并用Iwill…描述个人计划。文化意识目标：了解不同国家志愿服务文化，理解中外助人表达的异同，形成乐于助人、积极承担社会责任的价值取向。思维品质目标：通过对比分析can与will在时间指向、语用功能上的差异，发展逻辑推理与批判性思维；在项目策划中培养系统性规划能力。学习能力目标