《调查全班同学一周内每天做家务劳动的次数》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第五单元
课题
《调查全班同学一周内每天做家务劳动的次数》
课时
一课时
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“统计与概率”领域对第二学段(3-4年级)的要求:结合真实生活情境,经历完整的数据收集、整理、分析过程,能规范填写个人调查表与班级统计表,用“正”字法等方式统计数据,发展数据意识。能根据统计结果回答简单问题,分析数据背后的信息,理解数据的准确性与随机性,发展初步的数据分析观念。感受统计在生活中的应用价值,结合统计内容渗透劳动教育,培养热爱劳动的意识,落实立德树人根本任务。
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