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- 2026-04-28 发布于北京
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洋娃娃教
【教学目标】
1、通过欣赏,让学生感受不同的节奏、、速度、节拍在乐曲中不同的表现作用。
2、初步分析作品的结构。
3、通过学生的参与欣赏,用多种方式表现音乐。
【教学点】
鼓励学生积极地思考不同的节奏、、速度、节拍在乐曲中不同的表现作用。
【教学难点】
在学生发挥音乐同时,鼓励学生独立地聆听感受和理解音乐。
【教学过程】
一、创设情景,激趣导入(出示课件)
师:,大家好l今天的音乐课就让我们一起来欣赏~首关于洋娃娃的乐曲。(师板书《洋娃娃之
梦》)
二、指导欣赏。启发想象
(一)初听音乐,分辨演奏乐器出示问题:1、乐曲的演奏乐器?(出示课件一)音乐
师:乐曲的演奏乐器;生:……
师:看来的小耳朵真得是很聪明。老师也来说一说好吗?
简单介绍乐曲的作者、演奏形式。
师:下面让我们再来欣赏一遍乐曲,但是听完,老师有一个小问题要问大家,那就是:你觉得这首乐
曲可以分为几个部分我相信聪明能
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