2024教科版二年级科学下册《磁铁能吸引什么》教案.pdfVIP

【新教材】教科版（2024）二年级下册科学第二单元

1.磁铁能吸引什么教案

一、核心素养目标

1.科学观念：通过探究活动，明确磁铁具有吸引铁、钻、银金

属材料的性质（即磁性），知晓常见的条形、蹄形、圆形磁铁形状；

能区分“能被磁铁吸引的物品”与“不能被磁铁吸引的物品”，建立

“材料成分决定是否被磁铁吸引”的初步认知，了解磁铁在生活中的

简单应用。

2.科学思维：能基于已有生活经验对“磁铁能吸引什么”作出合

理预测；通过对比实验结果与预测，归纳能被磁铁吸引物品的共同特

征，发展归纳推理能力；能运用实验结论判断新物品是否能被磁铁吸

引，初步形成“用证据支撑观点”的科学思维。

3.探究实践：能遵循•预测一实验一记录一分析一结论”的科学

探究流程，规范完成磁铁吸物实验；学会小组合作开展探究活动，准

确记录实验现象，能清晰表达实验过程与发现；初步掌握根据实验结

果进行分类总结的探究方法。

4.态度责任：激发对磁铁特