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- 2026-04-28 发布于河北
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【新教材】外研版(三起X2024)四年级下册英语Unit1Peopleatwork
第一课时GetreadyStartup教案
1.会认、读、写职业类核心词汇;能听懂,理解并运用句型What
does...do?w和“Hes/Shesa…”询问和回职业。语(百能力)
2.了解不同职业的名称及基本的社会分工,尊重各种职业及理解各
种职业价值;初步认识中西方职业表达。文(化意识)
3.通过图片和语境推理职业名称,培养学生的观察和逻辑思维能力;
教学目标让学生在小组活动中,通过提问与回,提升信息获取与表达的
条理性。(思维品质)
4.锻炼学生在日常情境中的口语表达能力以及语篇理解能力;让学
生们学以致用,在现实生活中活学活用;锻炼学生通过听力活动
提取关键信息的能力。(学习能力)
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